آخر مستجدات في مقالات
الفتنة الشاملة والاقتتال الشّرعي بين المسلمين
المقصود بالفتنة الشاملة هو شمول الصراع بين المسلمين المجالين الاجتماعي والعسكري بعد الاقتتال الجزئي بسبب الزّكاة في عهد أبي بكر، وهي صورة مستعادة لحالة الاقتتال القَبَلي قبل الإسلام، ...
للمزيد...
مواطنات ثم سبايا ثم ناجيات : الجسد الأيزيدي
لن ندعي البراءة ونبالغ في إظهار الفزع من الكيفية التي تُنتهك بها أجساد النساء في الحروب الأهلية والصراعات الطائفية أو الحدودية أو العرقية؛ ...
للمزيد...
كيف يشتغل العلم، والاجتماعي خاصة
هذه المساهمة تأملية وتجريبية، هي حصيلة القراءات الفكرية والإبستمولوجية والأبحاث الميدانية والتدريس؛ الغاية منها تبيان منطق علم الاجتماع انطلاقا من قواعد شبه قارة ليست منطقا ولا نحوا، ولا...
للمزيد...
روسّو وفلسفة الاعتراف
يُنظَر إلى هيغل عادةً على أنّه «العرّاب الفلسفيّ للمقاربة النموذجيّة للاعتراف» . ويمكن الحديث عن وجود اتّجاهين أساسيّين؛ فيما يتعلق بتأريخ ظهور نظريات الاعتراف وبداية تأسُّسها فلسفيّاً. ...
للمزيد...
الحكاية المثليّة من منظور تداولي "كليلة ودمنة" أنموذجا
تبحث هذه الدراسة في الحكاية المثليّة من منظور تداوليّ، وقد اخترنا هذا المنهج؛ لأنّه يدرس اللّغة في طور الاستعمال والتفاعل، حيث تنهض بوظيفة إنجازيّة؛ ...
للمزيد...
في صناعة الحكي
ارتبط مصطلح الصناعة الثقافية بثيودور دبليو أدورنو وماكس هوركهايمر في فصل من عملهما الشهير، "ديالكتيك العقل"، وأخذ المصطلح طابعاً نقدياً واستفزازياً ...
للمزيد...
نقد مشروع الإسلام السياسي في المغرب في فكر الدكتور فريد الأنصاري
تكمن القيمة العلمية لنقد الدكتور فريد الأنصاري للمشروع السياسي، في كونه نقدا موجها من أحد أهم من خبر هذا المجال؛ إذ الدكتور فريد الأنصاري كان سابقا من أبناء الحركة الإسلامية في المغرب، ...
للمزيد...
صناعة الثقافة رحلة الإنسان من الطبيعة إلى قهر الاجتماع البشري
الثقافة هي قدر هذا الإنسان الملازم له منذ لحظة الوعي الأولى؛ فلا شك أن الخروج من طور التوحش إلى طور التمدن اقتضى من الكائن البشري تطوير تفاعلاته وتسخير إمكاناته، ...
للمزيد...
الوحش المقدّس إذ يقتل ناهض حتّر!
من صنع "داعش" وأخواتها، هو الذي قتل الكاتب الأردني ناهض حتّر؛ وهو مَن اختطف الإسلام، وصار ناطقاً حصرياً باسم الله. ومَن يهلّلون لمقتل كاتب وصحفي سلاحه القلم والكلمة هم الذين يريدون جرّ...
للمزيد...
أثر توظيف الذكاء الاصطناعي في تجويد العملية التعليمية التعلمية بالمدرسة السنغافورية والمدرسة المغربية – دراسة مقارنة
يعالج هذا البحث دور الذكاء الاصطناعي في تطوير العملية التعليمية التعلمية بالمدرسة المغربية، وأهميته في الارتقاء بجودة التعلمات في العملية التعلمية. ويعتبر الذكاء الاصطناعي تقنية تعمل على...
للمزيد...