آخر مستجدات في العلمانية

في قلق العلمانيّة أو كيف يمكن التفكير في علمانيّة جديدة؟

في قلق العلمانيّة أو كيف يمكن التفكير في علمانيّة جديدة؟

إنّ العلمانية مشروع لا ينفكّ منذ أول أمره يؤسس ذاته ويعيد تأسيس ذاته، لذلك يجب علينا إذا ما ابتغينا التفكير النقدي أن نتعقب عوائق وصعوبات استيعاب الخطاب العربي المعاصر للعلمانية، فما نحتاجه...

للمزيد...
الإسلام وسلطة الفاعلين الاجتماعيين: قراءة في بعض أسس مشروع إعادة بناء العقل الإسلامي وحدوده

الإسلام وسلطة الفاعلين الاجتماعيين: قراءة في بعض أسس مشروع إعادة بناء العقل الإسلامي وحدوده

اعتبر أركون (سلطة الفاعلين الاجتماعيين) أهم العوائق؛ التي تحول دون ممارسة نقد بنّاء للعقل الإسلامي، على أنّ تبيّنَ الدلالات الموصولة بمصطلح (الفاعل الاجتماعي) ليست بالمسألة البسيطة، بالنظر...

للمزيد...
محمّد الشّريف فرجاني: العلمانية منهجا في التفكير وتحولات الإسلام السياسي

محمّد الشّريف فرجاني: العلمانية منهجا في التفكير وتحولات الإسلام السياسي

أوّلًا؛ أشكر مؤسّسة "مؤمنون بلا حدود" لاستضافتي، وليست هذه المرّة الأولى الّتي أُدعى فيها من طرفكم؛ فقد سبق أن شاركت في ندوة نُظّمت في تونس سنة 2013م، حول التّحوّلات السّياسيّة في سياق...

للمزيد...
عبد الجواد ياسين: الدين والعلمانية: العنف وإمكانيات التعايش المشترك

عبد الجواد ياسين: الدين والعلمانية: العنف وإمكانيات التعايش المشترك

عبد الجواد ياسين مفكر مصري، تخرج من كلية الحقوق في جامعة القاهرة سنة 1976، وتدرج في سلك النيابة العامة والقضاء منذ تخرجه، له مؤلفات في الفكر السياسي تتركز حول نقد التراث الإسلامي، ونقد العقل...

للمزيد...
لماذا نحن بحاجة إلى إعادة تعريف جذري للعلمانية؟

لماذا نحن بحاجة إلى إعادة تعريف جذري للعلمانية؟

من المتفق عليه عموما، أن الديمقراطيات الحديثة يجب أن تكون "علمانية". وربما هذا الأمر يطرح مشكلا، إذ إن هذا المصطلح يتضمن نوعا من المركزية الإثنية؛ ولكن حتى في السياق الغربي ليس المصطلح...

للمزيد...
في ضرورة التمييز بين الشريعة والقانون: محاولة لفهم عناصر الاتفاق والاختلاف بين المفهومين

في ضرورة التمييز بين الشريعة والقانون: محاولة لفهم عناصر الاتفاق والاختلاف بين المفهومين

تَطرح العلاقة بين الشريعة والقانون العديد من الإشكالات، وتتوزّعها الكثير من النظريّات، والأهواء، والآراء، ليس لأنّ هذه المسألة مرتبطة بالمجال العربي والإسلامي وحسب؛ بل لأنّها، كذلك، قضيّة...

للمزيد...
الخليفة الأخير (الحلقة الثانية)

الخليفة الأخير (الحلقة الثانية)

كيف نفكّر ما بعد الملّة؟ على هذا السؤال لم يفلح المتفلسفة عندنا في طرح إجابة مناسبة. لا يكمن السبب في أيّ عجز خاص بعقولنا، بل فقط في مدى استعدادنا للإساءة. نحن ما زلنا نتردّد بشكل سخيف أمام مهنة...

للمزيد...
"العلمانيّة والدّولة المدنيّة: تواريخ الفكرة؛ سياقاتها وتطبيقاتها" لعبد الرّحيم العلّام

"العلمانيّة والدّولة المدنيّة: تواريخ الفكرة؛ سياقاتها وتطبيقاتها" لعبد الرّحيم العلّام

إذا كان العلمُ مجموعة من القواعد؛ فإنّ القواعدَ بناءٌ مصطلحيٌّ متينٌ، ولبّ المصطلح مفهومه، لذلك؛ فالاشتغالُ البحثيّ في المفاهيم: هو اشتغال في المراحل الأولى لميلاد العلوم والنظريّات...

للمزيد...
تأمّلات في ظاهرة العنف

تأمّلات في ظاهرة العنف

يتوزّع العنف على الأفراد والجماعات، وبينما يعدّ - عند الأفراد - جزءًا من طبع وغريزة وهوى، كما قال "فرويد"، يكون عند الجماعات تعبيرًا عن زهوّ قوميّ أو كبرياء دينيّ، أو إفصاحًا عن وهم...

للمزيد...
التعليم الديني في سياق «العلمانيات» الأوربية

التعليم الديني في سياق «العلمانيات» الأوربية

سنعرض، في هذا البحث الموسوم بـ "التعليم الديني في سياق «العلمانيات» الأوربية"، لحالة التعليم الديني، في بعض البلدان الأوربية، مبينين قدر المستطاع الملابسات القانونية، والثقافية،...

للمزيد...