آخر مستجدات في الدراسات الدينية
ماهية التسلّط الديني: رؤية قرآنية
كلّما خاض الإنسان غمار الحديث عن الدين، إلاّ وبرزت إشكاليات وأسئلة يطرحها العقل الإنساني، وتتضمّنها طبيعة الدين نفسه. ولعلّ الأخطر في هذه المعادلة والجدليّة القائمة بين الإنسان والدين هي...
للمزيد...
المنهج اللغوي في تفسير سيد قطب "في ظلال القرآن": محاولة فينومينولوجية في ثنائية التفسير/ التأويل
منذ المحاولات الأولى التي قام بها المسلمون لتفسير القرآن الكريم / النص المقدس، وهو كلام الله الأزلي، والذي هو صفته الواجبة، قاموا دائماً بالتفريق بين نشاطين في تحليل هذا النص وشرحه؛ التفسير...
للمزيد...
تأويل القرآن في مفاتيح الغيب للرّازي (ت606هـ): تكامل الفهم مع الإيمان
يعتبر تفسير فخر الدين الرازي، مفاتيح الغيب من أهم الكتب التي اهتمت بهذا العلم في التراث العربي الإسلامي، وقد طرح فيه الرازي العديد من الإشكاليات العقدية والكلامية، وفق منهجية علمية تجمع بين...
للمزيد...
المقاصدية ومشكلات التعارض: أزمة النصّ أم عجز التأويلية المصلحية؟
تعدّدت المدارس الفكرية التي تُعنى بموضوع المقاصد والمصالح بين موسّع ومضيّق، وشكّل ذلك نوعا من اليقظة المحدودة التي لازمت التفكير الفقهي في مجالات الحياة، وكان لابدّ أن تندفع الأبحاث الفقهية...
للمزيد...
البنية المُعجميّة لفعل قال في القرآن الكريم
خلق الله الكون على نحو من العَظَمة جعلت الإنسان لا يُحيطُ منه إلاّ بالقليل، وأنزل القرآن لتبيين كيفيّة تسييره التّسييرَ الحقّ. وقال تعالى:"إِنّا أَنزَلناهُ قُرآنًا عَرَبِيًّا لَعَلَّكُم...
للمزيد...
الإفتاء وإشكاليّات التواصل في الفضاء الإسلامي: قراءة في رسالة عَمّان
ندرك من خلال متابعة المشهد الثقافي والدينيّ في العالمين الإسلامي والعربيّ، أنّ ظاهرة الإفتاء بتكفير الآخر المسلم تضاعفت في العقدين الأخيرين، وازدادت حدّة بعد اندلاع ما عرف حقيقة أو مجازا...
للمزيد...
النبي محمد صلى الله عليه وسلّم وعلاقته بـبحيـرا الراهب وورقة بن نوفل
في ظلّ غياب أي دليل علمي عن اطلاع النبيّ محمد صلى الله عليه وسلم على الكتاب المقدّس؛ أضف إلى ذلك أنّه من الأمور التي لا جدال فيها هي أميّته صلى الله عليه وسلم، وفي ظلّ غياب ترجمة عربية للكتاب...
للمزيد...
صورة الإنجيل في التفاسير القرآنيّة: التحرير والتنوير لابن عاشور أنموذجا
كانت العلاقة بين المسلمين والمسيحيين منذ ظهور الإسلام علاقة متوترة؛ فكلّ طرف منهما يدّعي امتلاك الحقيقة، ويسعى جاهدا إلى فرضها على الآخر. بحجّة أنّ ما عندي أفضل ممّا عندك... وما سعينا إلى...
للمزيد...
الحاكمية القيمية والتجربة الإنسانية المفتوحة
مرت مراحل التربية الإلهية للبشرية، لتأهيلها للقيام بدورها حضاريًا وكونيًا، بمراحل ثلاث، هي: مرحلة الفرد العائلة، ثم القوم العصبية، ثم العالمية، أو الإنسانية في أفق خروجها التام. "إن...
للمزيد...
النظر الكفائي المقاصدي ودوره في تعزيز قيم الحوار الثقافي والحضاري
تندرج هذه المداخلة في إطار تقوية الحوار بين الثقافات والحضارات، وذلك من خلال مدخلي التربية والقيم، في علاقتهما بالتنمية البشرية، ودور القيم الإسلامية في بلورة هذه العلاقة، من خلال تفعيل أسس...
للمزيد...