آخر مستجدات في الدراسات الدينية

مناهج الحركات النقدية للكتاب المقدّس في الغرب: النقد البلاغي أنموذجًا

مناهج الحركات النقدية للكتاب المقدّس في الغرب: النقد البلاغي أنموذجًا

إنّ موضوع النقد البلاغي للكتاب المقدّس، يُعدّ استمرارًا للحركات النقدية التي تسارعت وتيرتها في الغرب؛ كمنهج النقد التاريخي، والفيلولوجي، والأركيولوجي، فضلًا عن نقد الصيغة اللغوية والأشكال...

للمزيد...
العلـم والــدين ومسـألة القيم

العلـم والــدين ومسـألة القيم

يتناول هذا البحث إشكالاً راهناً يتعلق بمسألة القيم بين العلم والدين، بشكل عام، وطبيعة حضوره في الثقافتين العربية والغربية المعاصرتين، بشكل خاص، متابعاً، ذلك، من وجهة تاريخية وإبستمولوجية....

للمزيد...
علاقة الدين بالعلم عند برتراند راسل: عرض في كتاب (العلم والدين)

علاقة الدين بالعلم عند برتراند راسل: عرض في كتاب (العلم والدين)

يكشف عرضنا، في كتاب (الدين والعلم) لمؤلّفه الفيلسوف الإنجليزي المعاصر برتراند راسل، عن مجموعة من الفروقات المتحقّقة بين النظرية العلمية والعقيدة الدينية من جهة، والقواسم المشتركة الممكنة من...

للمزيد...
من منطق القيم والوعود إلى منطق المصالح والتسويات

من منطق القيم والوعود إلى منطق المصالح والتسويات

من الأسئلة المتكرّرة تكرار وضعنا: لماذا نتعثّر، نحن المسلمون، في تخطّي تأخّرنا التاريخيّ منذ بداية عصر النهضة إلى الآن؟...

للمزيد...
كيمياء جابر بن حيان: علم في أحضان الدين

كيمياء جابر بن حيان: علم في أحضان الدين

يهدف هذا البحث الموسوم بـ "كيمياء جابر بن حيان: علم في أحضان الدين" تناول تجربة الكيمياء القديمة، كما عرفتها الحضارة العربية الإسلامية، لاسيما مع جابر بن حيان، باعتبارها أنموذجاً...

للمزيد...
نقد العقل العربي: إشكالية التعريف

نقد العقل العربي: إشكالية التعريف

في الجزء الأول من مشروع نقد العقل العربي، يتساءل المفكر المغربي الراحل، محمّد عابد الجابري، عن إمكانية قيام نهضة بغير عقل ناهض، وهو، في الحقيقة، يقصد من وراء هذا التذكير: التنبيه على غياب...

للمزيد...
مسيرة تحرّر المرأة التّونسيّة بين الأمس واليوم

مسيرة تحرّر المرأة التّونسيّة بين الأمس واليوم

ما تزال قضيّة المرأة تشكّل موضوعاً خصباً للكتابة، منفتحاً على مجالات عدّة. ونحن نحاول مقاربة هذه القضيّة ينتابنا شعور بالخوف من التكرار والاجترار، ومن تكريس الخرافات التي كثيراً ما رُدّدت...

للمزيد...
التربية على التواصل عند أبي حامد الغزالي من خلال "آداب السماع والوجد" و"آفات اللسان"

التربية على التواصل عند أبي حامد الغزالي من خلال "آداب السماع والوجد" و"آفات اللسان"

نعتقد أنّ البحث في "التربية على التواصل عند الغزالي": هو بحث في النتائج التي انتهى إليها أبو حامد، بعد رحلة طويلة في الطرق المؤدّية إلى الحقّ؛ فقد تبيّن له بعد فحص طريقة المتكلّمين،...

للمزيد...
من مفهوم الواحد إلى مفهوم العلم: (ابن سينا وابن رشد أنموذجاً)

من مفهوم الواحد إلى مفهوم العلم: (ابن سينا وابن رشد أنموذجاً)

يقوم هذا البحث على فرضية مفادها أنّ الثقافات الكبرى تدور حول مفهوم مركزي ينظّم شتات إبداعاتها المتباينة، وبفضل ذلك المفهوم، هي تؤمّ غايةً ما تودُّ تحقيقها في آخر المطاف. لبيان هذه الدعوى، تمّ...

للمزيد...
العلم والدين: إشكالية العلاقة

العلم والدين: إشكالية العلاقة

تشكّل علاقة العلم بالدين موضوعاً إشكالياً عبر تاريخ البشرية، إلا أنّ الصورة السائدة عن هذه العلاقة أنّ هناك رابطة صراع؛ فهل هذا الصراع قابل للتعديل عبر الحوار؟ وهل تاريخ البشرية محكوم...

للمزيد...