آخر مستجدات في التربية
شروط الحُكْم الرشيد
شروط الحُكْم الرشيد( ) الملخّص: تماماً كما يصرّح به عنوان الفصل، ينصبُّ اهتمام الباحث على شرح أفكار ابن رشد في شروط الحكم الرشيد، ويتوزَّع على خمسة محاور، حدَّدها الباحث على النحو التالي:...
للمزيد...
التربية على المواطنة وبناء ثقافة التسامح
إنَّ التسامح كموقف إيجابي من الآخر المختلف لا يمكن أن يُبنى ويُنمَّى من خلال نصوص قانونيَّة فقط، ولا من خلال دعوات من منابر مختلفة (دينيَّة وسياسيَّة...) فحسب - رغم أهميَّة كلّ ذلك -، وإنَّما...
للمزيد...
أخلاقيات البيئة؛ تطورها وتياراتها
تهتم هذه الورقة البحثية بأخلاقيات البيئة (Environmental Ethics)، وهي: فرع من الأخلاق التطبيقية؛ الذي يعنى بدراسة علاقة الكائن البشري الأخلاقية بالمحيط الطبيعي، وما يحتويه؛ من ماء، وهواء، ومناخ، وأرض،...
للمزيد...
التربية على التواصل عند أبي حامد الغزالي من خلال "آداب السماع والوجد" و"آفات اللسان"
نعتقد أنّ البحث في "التربية على التواصل عند الغزالي": هو بحث في النتائج التي انتهى إليها أبو حامد، بعد رحلة طويلة في الطرق المؤدّية إلى الحقّ؛ فقد تبيّن له بعد فحص طريقة المتكلّمين،...
للمزيد...
الدور التربوي للصورة
تكتسي الصورة أهمية خاصة في وقتنا الحالي، بعد التطورات التي عرفتها وسائل الاتصال السمعية البصرية والتحولات التي برزت في معالجة المعلومة مع الثورة الرقمية بالخصوص. وهو ما حدا بمنظمة الأمم...
للمزيد...
أسئلة المعنى والقيم في التربية
أريد أن أستهل مداخلتي بفكرة للبيداغوجي الفرنسي ألان كيرلان، وردت في مؤلفه الموسوم بـ "الفلسفة من أجل التربية" ، جاء فيها أنّنا غالبًا ما نعتبر أزمة المدرسة والتربية انعكاسًا لأزمة القيم....
للمزيد...
التربية بالطرب عند الصوفية: مقاربة في الأصول والوظائف والتحولات
تتقدّم هذه الدراسة بوصفها (مقاربة)؛ ذاك هو النعتُ الذي ارتضته عنواناً وتوصيفاً، به تُشيرُ إلى (عدمِ الرضا)، الذي يطبع كلّ فضولٍ معرفي، وبه تنأى عن كلّ دعوى للإتيان بالقول الفصل فيما تطرحه،...
للمزيد...
ابن رشد والموسيقى
تحتلّ الموسيقى الترتيب الخامس في سلّم العلوم الرياضية ، فلها أهمية قصوى في التربية عند ابن رشد؛ إذ هي "عشق للحسن بالذات"، ولذلك "لا يضاهي عشقـ[هـا]، عند أهلها، لذة من اللذات" . وابن...
للمزيد...
الرؤية الحضاريّة بين عطالة الفعاليّة ومحاولة التأصيل
تعتمد هذه الدراسة المقاربة الحضارية، التي تبني منظورها التحليلي للتاريخ على أساس اعتبار أنّ الفوات بين الجماعات الثقافية منبعه تربوي حضاري ومداره الإنسان، فهو المنبع الأول للأزمات...
للمزيد...
في مواجهة الأعطاب التاريخية العربية
نواجه في الفكر العربي اليوم معارك مركّبة، بعضها مع العالم من حولنا، وكثير منها مع ذواتنا وتاريخنا، ولا مخرج مما نعانيه إلا بمواصلة الجهد دون كلل لإيجاد الحلول التي تسعف بإمكانية تجاوز العقل...
للمزيد...