آخر مستجدات في التدريس

تدريس الفلسفة باللا فلسفة مقاربة دولوزية

تدريس الفلسفة باللا فلسفة مقاربة دولوزية

لطالما كان الإشكال الأساسي المرتبط بالفلسفة نابعا من داخلها ومنحصرا في حدودها، وهو: هل ندرس الفلسفة عبر تاريخها أو عبر أداوتها؟ بمعنى آخر: هل ندرس الفلسفة أم نتمرن على ممارسة التفلسف؟ ...

للمزيد...
حوار مع الأستاذ الباحث "رشيد العلوي": وضعية تدريس الفلسفة بالمغرب وقضايا راهنية أخرى...

حوار مع الأستاذ الباحث "رشيد العلوي": وضعية تدريس الفلسفة بالمغرب وقضايا راهنية أخرى...

يعالج هذا الحوار الذي أجريناه مع الأستاذ الباحث "رشيد العلوي" مجموعة من القضايا الراهنية، والتي تشغل فكر الباحثين والدارسين سواء من داخل الحقل الفلسفي أو خارجه، ...

للمزيد...
في حوار مع الباحث السوسيولوجي الدكتور محمد شرقي: "المجتمع فقد ثقته في المدرسة"

في حوار مع الباحث السوسيولوجي الدكتور محمد شرقي: "المجتمع فقد ثقته في المدرسة"

وأعتقد أنه من باب الموضوعية النزول إلى الميدان، أقصد الوسط المدرسي أو المجتمع، ومن ثم وعبر تقنية بحث ملائمة يمكن تجميع كل المعطيات المرتبطة بالموضوع. ما عدا ذلك، أعتقد أننا سنبقى أسيري الحس...

للمزيد...
التعليم الرقمي في المغرب وسؤال الكفاءة

التعليم الرقمي في المغرب وسؤال الكفاءة

كيف أثرت الأزمة التاجية على نظامنا التعليمي؟ بسبب جائحة كوفيد 19 انقلبت الحياة الطبيعية للتعليم رأسا على عقب، إذ انتقل التعليم الحضوري إلى تعليم عن بعد، فشكل تحدّيا كبيرا للأساتذة والطلبة...

للمزيد...