آخر مستجدات في الفلسفة والعلوم الإنسانية
كيف حصل الانفراج الكبير؟ كيف انتصر لوثر على نفسه؟ جوهر الدين لا قشوره!
عندما كان يقع لوثر على العبارة التالية "بعدالتك خلّْصني" كان يمتقع وجهه ويرتعب. وعندما كان يطلع على "رسالة القديس بولس إلى أهل روما"، ويقرأ فيها أن "عدالة الله موحى بها في
للمزيد...
مارتن لوثر: زعيم الإصلاح الديني في أوروبا
عندما يعيش شخص ما لفترة طويلة من الزمن تحت ضغط عقدة نفسية معينة، عندما تصبح هماّ يومياً وشغلاً شاغلاً، عندما تتحول إلى كابوس مرعب يضغط عليه باستمرار، عندما تحتقن إلى أقصى حد بتراكم الأيام
للمزيد...
الروح العدمية في العلم والتصور الجديد للعلم
العلم يندفع اليوم بروح (عدمية)؛ فمنذ أن أعلن نيتشه الفيلسوف الألماني قديماً عن آرائه الخاصة المعروفة، وتصوراته عن الله، وكفره بالمسيحية والمصلبة، ومن قبل جيوردانو برونو، على نفس النسق الذي
للمزيد...
آفاق علم النفس المعاصر في المغرب : بين التأصيل (الفينومينولوجيا) والتجديد (المعرفية)
لا يمكن تناول آفاق علم النفس المعاصر دون أن نعود إلى تشريح المسألة التي ما فتئ يطرحها أحد ممثلي علم النفس المغربي المعاصر (د.الغالي أحرشاو)، ويعضدها أحد الرواد العرب في تعريب نظم المعلومات
للمزيد...
لسانيات دو سوسير والنقد الأدبي
شهد القرن العشرون تطورًا ملحوظًا في النظريات النقدية، وتحولاً كبيرًا في مناهج تناول النص الأدبي. وقد كان لعلم اللسانيات دور مميز في التأسيس لهذه التحولات المنهجية، إذ كان لدوسوسير فضل كبير
للمزيد...
الصراع بين العلم والدين
قبل أكثر من أربعين عاماً بعد تخرجي من كلية الطب، استولت علي فكرة كانت تتخمر على مدى سنوات طويلة، وهي محاولة رؤية الطب في منظار جديد، بل رؤية كافة العلوم في هذا الضوء. والذي حرك هذا الموضوع
للمزيد...
الحداثة ومسألة القطيعة
مفهوم القطيعة كما نعلم وليد فلسفة العلوم وتاريخها، وهو يُردّ عادة إلى المدّ الباشلاري الذي يَعتبر أن المعرفة العلمية لا تنشأ من فراغ معرفي، وأنها دائما معرفة-ضد تقام على أنقاض بادئ الرأي،
للمزيد...
نحو قراءة إنسانية للدين الإسلامي: نظرية الصراطات المستقيمة أو من الإسلام المغلق إلى الإسلام المفتوح
يندرج هذا المقال في إطار مشروع الإصلاح الديني في الإسلام، والذي يتم تقديمه كمشروع إصلاح شمولي وبعيد المدى يهدف إلى خلق ثورة بروتستانتية داخل الإسلام التقليدي للرجوع به إلى الأصول، وذلك عبر
للمزيد...
القراءة ونوعية النص
يعد فعل القراءة أحد أهم الخصائص التي يمتاز بها الكائن الإنساني، وأساسا من أسس التكوين المعرفي في واقع التنشئة الاجتماعية. بيد أننا في هذا المقال لن نتناول فعل القراءة من حيثية علاقته بالماهية
للمزيد...