آخر مستجدات في الفلسفة والعلوم الإنسانية
الأنوار والاستبداد، هابرماس قارئاً نيتشه
عرف القرن العشرون تداولاً للعديـد مـن المـدارس والتيـارات الفكريـة والفلسـفية التـي فقدت ثقتها في مشروع الحداثة والأنوار، نظراً لما اتّسم به هذا القرن من كوارث وحروب زعزعت الإيمان في القيم
للمزيد...
تاريخ الشكّ: التأريخ للقلق اللاهوتي عند الإنسان
ببراعة حكّاءة تسرد "جينيفر مايكل هيكت" في كتابها (تاريخ الشكّ) ؛ تاريخ شخصيات مُتوترة، قلقة، فيما يتعلّق بعلاقتها بالإله. فالأسئلة القلقة في عقل الشكّاك، تُعذّب منظومته العقلية، وتجعله
للمزيد...
في مُتعة المستحيل: قراءة في "ميتافيزيقا السعادة الحقيقيّة" ألان باديو
حينما تتحوّل السعادة إلى وصفات مطبخيّة وتجميليّة جاهزة، وسط ركام من السلع والإستهلاك المسعور وعلاقات السوق الجشعة، بوسع الفيلسوف أن يتدخّل مرّة أخرى من أجل التمييز بين السعادة الحقيقيّة
للمزيد...
دعوة للفلسفة على مائدة أرسطو المفقودة
للتدليل - بصرف النظر عما أحاط هذا الكتاب من غموض واختفاء لقرون طويلة( ) - على أهمية الفلسفة بما هي تموقع في الأنماط البدئية، وتأكيد قدرة الإنسان على أن (يفهم)، بما تحمله هذه الكلمة من دلالات
للمزيد...
هل نحن في حاجة إلى ابن طفيل؟
إنّ الهدف من هذه المقالة إحياء ذكرى فيلسوف أندلسي ـ مراكشي عاش فيلسوفًا وطبيبا وأديبا، وخلدته رسالته الفلسفية "حي بن يقظان" التي تدعو إلى التأمل والتفكير، وسيجد القارئ في هذه الدراسة
للمزيد...
في الحداثة عند هشام شرابي: دلالات الواقع والمستقبل
تطلعنا التجربة الفلسفية للمفكر العربي هشام شرابي على جرأة قلّ نظيرها بين مثيلاتها في الفكر العربي المعاصر من جهة تميزها في طرح منهجي واضح وتصور عميق للواقع العربي وتبصر وافٍ لبنيات المجتمع
للمزيد...
المعرفة الدينية: "مقاربات في فلسفة الدين"
إنَّ طريقَ البشرية مرسوم بهدف معين هو المعرفة التي تجد نور طريقها بالتفكير الذي يدفع البشر إلى ذلك الفضول، فالمعرفة - كما تصورها الكهف الأفلاطوني - هي ذلك النور الخافت الذي يبدو في آخر الكهف
للمزيد...
بأيّ معنى كان الغزالي أفلاطونياً محدثاً؟
قد نعدّ الغزالي أفلاطونياً محدثاً إذا ما أخذنا الأفلاطونية المحدثة في أبسط صورها بما هي تأليف وتجميع. لقد اجتمع في حجة الإسلام ما تفرّق في غيره، حيث مزج الكلام بالفلسفة، وحقق المصالحة بين
للمزيد...
اختلاف القيم وتقرير التصادم في رأي الفيلسوف طه عبد الرحمن
القيم وتعدّدها وتصادمها موضوع له أهميته خاصة في هذه الظرفية التي كثر فيها النقاش والتداول حول موضوعات شتى: هوية، حرية، ثقافة، تسامح، اختلاف. ودون الدخول في سبر أغوار هذه المواضيع كلّها سيكون
للمزيد...
هويّة الدرس الفلسفي بالتعليم الثانوي بلبنان
تشكل مادة الفلسفة بالتعليم الثانوي رافعة أساسية لتربية النشء على قيم الفكر النقدي، والاستقلالية، والتفلسف كاستخدام فعّال لملكات العقل، والمساءلة الفلسفية لقضايا المعيش اليومي في أفق الوعي
للمزيد...