آخر مستجدات في الفلسفة والعلوم الإنسانية
التربية العاطفية عند جان جان روسو
تأتي التربية العاطفية في التدرج الطبيعي الذي ينهجه جان جاك روسو لتنمية ملكات الطفل، كامتداد للتربية الحسية التي يكتسب فيها الطفل عن طريق احتكاكه بالموضوعات الطبيعية،
للمزيد...
منظار غاليلي والكون اللامتناهي
تتحدث هذه الورقة البحثية عن ذلك التحول الكبير الذي حصل في الفكر العلمي والفلسفي بأوروبا مطلع القرنين السادس عشر والسابع عشر،
للمزيد...
قراءة في كتاب: "مسرات القراءة ومخاض الكتابة فصل من سيرة كاتب" القراءة والكتابة في مسار سيّري
كتاب المؤلف الدكتور عبد الجبار الرفاعي الذي صدر حديثاً "مسرات القراءة ومخاض الكتابة فصل من سيرة كاتب" (1) من الكتب النادرة – في وقتنا الراهن - التي نعثر عليها أحيانا، ونحن نبحث عن المتعة
للمزيد...
غوتلوب فريغه: من الرياضيات إلى المنطق، ومنهما إلى الفلسفة
تتقاطع مسارات البحث في مشروع مؤسس الفلسفة التحليلية الألماني غوتلوب فريغه بين عدة حقول معرفية، لكن اتصال الفلسفة والمنطق والرياضيات، في مجموع أعماله، يبقى أبرزها؛
للمزيد...
تصادم القيم
يتنازع إنسان العصر الحديث توزعا في الغايات والأهداف والقيم، يجد صداه في داخله تمزقا وقلقا، ويشعل رغبة مشبوبة في بلوغ التكامل والوحدة، كي يتهيّأ له السلام مع النفس والعالم.
للمزيد...
النحو العربي وتاريخ نشأته
اللغة كما حكى عنها ابن جني هي ألفاظ يعبر بها قوم عن أغراضهم؛ فاللغة العربية كغيرها من اللغات تحميها قواعدها وقوانينها الوطيدة التي تلعب دور القلعة الحصينة، والتي اشتهرت في التاريخ بالنحو
للمزيد...
التصوف والفلسفة ابن عربي وصدر الدين الشيرازي
في ثقافة توحيدية لحياة متدبِّرة وتأمُّليَّة؛ فإنَّ التحدي العقلي الأساسي أمام المؤمن المفكِّر والمجتهد هو مواجهة السؤال: كيف أعرف الله؟ ويتبعه سؤال آخر: كيف أعرف ما الذي يعنيه «الله»( )؟
للمزيد...
الأبعاد السوسيولوجية للمجال وللزمان
المجال والزمان مفهومان استثنائيان، بنيت حولهما حياة الإنسان وتاريخ المجتمعات . وعلى الرغم من ذلك، فقد ظلت التصورات والتمثلات المرتبطة بهما في تغيرات عميقة مع مرور الوقت، حيث يكون الإدراك
للمزيد...
الأنساق الرمزية وصناعة المشروعية السياسية
حظي البحث في الآليات الرمزية لتسويغ الهيمنة السياسية باهتمام المفكرين الغربيين، ذوي التوجه الماركسي على وجه الخصوص، وقد حذا المفكرون العرب حذوهم،
للمزيد...
حوار مع حمّادي المسعوديّ
هذه المزاوجة بين ما يعدّ من المباحث الأدبيّة في مدرستنا التّونسيّة، خاصّة في مستوى التّعليم العالي، وما يعدّ من المباحث الفكريّة الحضاريّة، حاضرة في أعمالي،
للمزيد...