آخر مستجدات في الفلسفة والعلوم الإنسانية

فيلهلم دلتاي والهرمينوطيقا

فيلهلم دلتاي والهرمينوطيقا

أسعى في هذه الدراسة إلى تقصِّي جذورَ فكرِ كلٍّ من فولفهارت باننبرغ ومارتن هايدغر حول مقاربةِ عمليةِ المعرفةِ كظَهورة ذات طبيعةٍ تاريخية،

للمزيد...
دور الدين في بناء الحضارة الإنسانية (مالك بن نبي نموذجاً)

دور الدين في بناء الحضارة الإنسانية (مالك بن نبي نموذجاً)

”إن أردت أن تفهم تصوّر أحد المفكرين للعالم، ينبغي أن تفكك تطوره المعرفي عبر الأيام لاستكشاف تلك المعالم الثابتة في أفكاره التي هي نابعة من أصالة نظرته الذاتيّة للأمور،

للمزيد...
هابرماس ودريدا الشَّابَّان الاستمرار والقطيعة مع ميراثهما الفلسفيِّ

هابرماس ودريدا الشَّابَّان الاستمرار والقطيعة مع ميراثهما الفلسفيِّ

من الصَّحيح أنَّ موضوع هذا الكتاب هو رصد العلاقة المتحوِّلة بين هابرماس ودريدا ابتداءً من ثمانينيات القرن الماضي؛ أي عندما بدأ الجدل الفكريُّ بينهما بالظُّهور،

للمزيد...
منهج مصطفى عبد الرازق في دراسة الفلسفة الإسلامية

منهج مصطفى عبد الرازق في دراسة الفلسفة الإسلامية

يتعلق موضوع هذه الدراسة بالكشف عن المنهج المستخدم من طرف مصطفى عبد الرازق في دراسته للفلسفة الإسلامية. ولهذا سنعمل على استقراء كتاباته المتعلقة بهذا الموضوع،

للمزيد...
ابن رشد والخروج من العباءة الأرسطية في قضية المرأة

ابن رشد والخروج من العباءة الأرسطية في قضية المرأة

تعد المرأة من أبرز القضايا التي اتخذت موضوعا للتفكير الفلسفي منذ الفلسفة اليونانية إلى اليوم، وسوف نعرض في هذه المقالة لتصورين فلسفيين مختلفين؛

للمزيد...
الوضعيـة القانونيـة بوصفهـا نظريـة للقواعـد عند هاربرت هارت

الوضعيـة القانونيـة بوصفهـا نظريـة للقواعـد عند هاربرت هارت

كان للروح العلمية التي سيطرت على القرن التاسع عشر تأثير شاسع على مختلف الحقول الفكرية بما فيها تلك التي تنتمي إلى مجال العلوم الإنسانية،

للمزيد...
الحوار التربوي وامتداداته في الثقافة والمجتمع:  مقاربة ميدانية لبعض أشكال التواصل في درس الفلسفة

الحوار التربوي وامتداداته في الثقافة والمجتمع: مقاربة ميدانية لبعض أشكال التواصل في درس الفلسفة

تشهد المدرسة المغربية أشكالا عديدة ومتنوعة من التواصل التربوي بين المتعلمين، وأطر المؤسسة، والفاعلين التربويين، والشركاء وغيرهم، وبين هؤلاء مجتمعين.

للمزيد...
الفلسفة الفرنسيَّة في النِّصف الثَّاني من القرن العشرين

الفلسفة الفرنسيَّة في النِّصف الثَّاني من القرن العشرين

في مقال مثير بعنوان «بانوراما عن الفلسفة الفرنسيَّة المعاصرة»، يفترض آلان باديو وجودَ جذرٍ قوميٍّ للفكر الفرنسيِّ المعاصر، ذاك الَّذي امتدَّ، بحسب باديو، على مساحة النِّصف الثَّاني من

للمزيد...
الميتافيزيقيا بصفتها عِلم «الكائن»

الميتافيزيقيا بصفتها عِلم «الكائن»

في كتابه المُعنوَن، عن علم القواعد (On Grammatology)، يناقش الفيلسوف الفرنسي جاك دريدا أنَّ انتقاد هايدغر للميتافيزيقيا هو المنبع الإلهامي الأول للمدرسة التفكيكية (Deconstructionism).

للمزيد...
إيمانويل كانط: الطريق إلى الفضاء العمومي

إيمانويل كانط: الطريق إلى الفضاء العمومي

لعبت أفكار إيمانويل كانط (1724-1804) دورا حاسما في تاريخ الفلسفة؛ ذلك أننا مع كانط بالذات، انتقلنا من سؤال المنهج إلى مساءلة العقل،

للمزيد...