آخر مستجدات في الفلسفة والعلوم الإنسانية

مفارقات ميكيافيللي: نحو قراءة جديدة !

مفارقات ميكيافيللي: نحو قراءة جديدة !

يقول ميكيافيللي في كتابه "الأمير": " هناك بعد شاسع بين ما يعيشه المرء وما ينبغي أن يعيشه "(1) يمكن أن نستشف من هذا النص، وكذا من نصوص أخرى مشابهة في التوكيد على التباعد بين الواقع المعيش

للمزيد...
مكانة "الإنسان" في الفلسفة الأخلاقية العربية

مكانة "الإنسان" في الفلسفة الأخلاقية العربية

تسعى هذه الدراسة إلى الوقوف عند جانب من الإنسية Humanisme العربية الإسلامية خلال القرن الخامس الهجري/الحادي عشر الميلادي، ويتمثل هذا الجانب أساسا في "علم الأخلاق العربي" الذي أسس له كتاب:

للمزيد...
"سورن كيركيجورد" فيلسوف الوجودية المؤمنة

"سورن كيركيجورد" فيلسوف الوجودية المؤمنة

للفلسفة الوجودية أبعاد معرفية متعددة بتعدد زوايا النظر ومقدماتها، جانب منها صنف في خانة "الوجودية المؤمنة" كما هو الأمر مع كيركيجورد، وجانب استعصى على التصنيف كما هو الحال مع نيتشه،

للمزيد...
الحداثة المنبتّة والمنزَعُ الاستعلائي

الحداثة المنبتّة والمنزَعُ الاستعلائي

غلب على التحليل التاريخي للفكر وتطوره تصويره على شكل مراحل ودورات تتعاقب الواحدة منها الأخرى، مسجلة نموًا وارتقاءً في الوعي البشري، وربما ارتكاسًا وتراجعًا وتدافعًا ميالاً بين أطوار بشرية

للمزيد...
الحداثة نحو إمكان الآخر

الحداثة نحو إمكان الآخر

غلب على الدارسين للتاريخ، جعلهم له، عالميا كونيا مطلقا، تمر البشرية جميعا به، وعلى المراحل عينها في كل مكان، وبخصائص كل مرحلة. ما يستدعي ضرورة الانخراط في تجارب مكررة، تقود إلى العمل الدائم

للمزيد...
في مفهوم المفهوم ومحددات المقاربة المفاهيمية

في مفهوم المفهوم ومحددات المقاربة المفاهيمية

نهدف من هذا المقال اقتراح خطاطة منهجية للمقاربة المفاهيمية للنص الفلسفي. ولإنجاز ذلك نحتاج ابتداء إلى بحث دلالة المفهوم من أجل ضبط معناه، ثم الانتقال إلى بيان مرتبته في التفكير الفلسفي.

للمزيد...
نيتشه ونقد المعرفة التاريخية الحديثة

نيتشه ونقد المعرفة التاريخية الحديثة

قبل الحديث عن النقد الذي وجهه نيتشه للتاريخ بمعناه الميتافيزيقي الذي يزعم أنه معرفة موضوعية بالماضي، نود أولا أن نشير إلى أن المنظور الذي ترسمه انتقادات نيتشه للتاريخ والمؤرخين لا تحكمه

للمزيد...
جديد النظريات التربوية في المغرب: نظرية الملكات

جديد النظريات التربوية في المغرب: نظرية الملكات

عرف المغرب مجموعة من النظريات التربوية والطرائق البيداغوجية، مثل: طرائق التعليم العتيق، والتعليم الطائفي النخبوي إبان الاستعمار الفرنسي، ونظرية البديل الوطني القائمة على المبادىء الأربعة:

للمزيد...
ابن رشد و"قلق عبارة أرسطو"

ابن رشد و"قلق عبارة أرسطو"

لقد أدى دخول منطق أرسطو إلى البيئة الفكرية الإسلامية إلى إحداث ما اصطلح عليه "العقبة اللسانية في منطق أرسطو"، أو "قلق عبارة أرسطو"، وكان القصد منها إثارة مشكلة التفاوت بين عبارات

للمزيد...
سـلطـة الله ومدينة الإنسان

سـلطـة الله ومدينة الإنسان

يكتسي موضوع العلاقة بين الشأنين الديني والسياسي راهنية خاصة ليس فقط في عالمنا الإسلامي الذي يشهد بروز ما يسمى "الإسلام السياسي" بتياراته العديدة ونزعاته المتنوعة، وإنما على صعيد كوني

للمزيد...