آخر مستجدات في الفلسفة والعلوم الإنسانية
إعادة تشكيل مفهوم اللذة جمال علي الحلاق نموذجا
قليلون من الكتاب والدارسين والمفكرين في عالمنا العربي الإسلامي من لديهم خاصية المزج بين الأدبي والفكري، ربما لأن هناك مساحات لا تسمح بين الجمع بين الأمرين،
للمزيد...
حجج الفيلسوف
تنظر الفلسفة إلى ذاتها في المرآة، بعد ما ينيف عن ألفين وخمسمائة عام من ميلادها، فتشعر بالقلق مما آل إليه حالها، بعد أن هجرها بنين وبنات عدتهم، في زمن مضى
للمزيد...
ابن خلدون بين التاريخ وفلسفة التاريخ
يعرض البحث أهمّ ملامح تصوّر ابن خلدون للتّاريخ، والوقوف على العوائق الإبستمولوجية التي تمنعه من أن يكون علما دقيقا. وفي هذا الاتجاه يحاول، في كتاب المقدّمة خاصة،
للمزيد...
الطرح الميتافيزيقي للحرية بين الوهم والنفي
لا نجد مشكلة أكثُر مرية، أشدُ وطأة، كثيرة المرآء، يخفق لها القلب ويتحير لها العقل، مثل الحرية.
للمزيد...
الباحث الناقد
المقال هو في الأصل محاضرة ألقاها المفكر والأديب عبد الكبير الخطيبي بكلية الحقوق بالرباط بتاريخ 25 نونبر 1981 تكريما للبروفسور محمد لحبابي الذي كان رهن اعتقال حينذاك.
للمزيد...
التصورات الاجتماعية عند سيرج موسكوفيتشي ودورها في إعادة بناء الواقع الاجتماعي
يهدف المقال إلى تسليط الضوء على ماهية التصورات الاجتماعية عند سيرج موسكوفيتشي Serge Moscovici، باعتبارها مجموعة من المعارف والاتجاهات، أو أنظمة تفكير حول مواضيع معينة يكون الفرد بواسطتها على اتصال
للمزيد...
النزعة العقلانية عند ابن رشد
بداية نشير إلى أن الاشتغال على فلسفة ابن رشد ليس بالأمر اليسير، حيث واجهتنا صعوبة تفكيك اللغة الفلسفية الرصينة للرجل، بالإضافة إلى تعدد مستويات خطابه بين المؤلفات الخاصة وشروحاته على أرسطو،
للمزيد...
مفهوم الكون (العالم) عند ديكارت
يتحدد الهدف الأساسي من هذه الدراسة في البحث عن الإجابات الفلسفية والمفهومية التي قدمها الفيلسوف الفرنسي ديكارت حول ما طرحته الثورة التي أحدثها كوبرنيك في مجال الكوسمولوجيا من أفكار وتصورات
للمزيد...
المصلحة والأخلاق في الفكر السياسي الإسلامي: دراسة تحليلية لرؤى وائل حلاق
لعل من نافل القول إن حديث السياسة صبغ بالكثير من الكلام التبريري الأيديولوجي، والذي يعلي من شأن "المصلحة"، باعتبارها نبراس السلوك السياسي.
للمزيد...
الاتجاه الفلسفي في فكر طه حسين
تطلّع طه حسين إلى تحرير الفكر بعد اصطدامه المبكر بمفارقات عديدة تمثلت في أسلوب التلقين والتقليد في دراسته التعليمية والأزهرية، وما عاناه من استبعاد للعقل، وحالة التخلف الفكري والجمود في
للمزيد...